守望蘇村 救援不懈
守望蘇村 救援不懈
2016年10月03日 10:05:49 來源:浙江日報(bào) 作者:陳寧 廖小清 虞建萍 項(xiàng)捷
10月2日，遂昌縣北界鎮(zhèn)蘇村，山體滑坡災(zāi)害搶險(xiǎn)救援工作一刻也沒有停歇，大家輪番上陣，全力以赴。
子弟兵肩扛沙袋筑堤壩
蘇村山體滑坡災(zāi)害發(fā)生后，受近兩日降雨影響，附近王宅橋村無名溪與桃源溪流量不斷增加，導(dǎo)致下游的堰塞湖水位遲遲無法降低，救援行動(dòng)受到影響。10月2日11時(shí)許，第1集團(tuán)軍某旅官兵接到命令后，火速抽調(diào)170余名官兵分散至5處圍筑堤壩，對上游水流進(jìn)行封堵。
由于兩處溪流上游位置偏僻，路窄泥滑，大型機(jī)械無法到達(dá)。在兩處圍筑堤壩的50余名官兵只得采用壘放沙袋的方式進(jìn)行封堵。據(jù)該旅工兵防化營營長余建鋼介紹，此次官兵分多處作業(yè)，時(shí)間緊任務(wù)重，兩處區(qū)域無法使用機(jī)械作業(yè)，官兵們需要肩扛25公斤多的沙袋步行200余米才能到達(dá)作業(yè)點(diǎn)。連續(xù)作業(yè)6個(gè)多小時(shí)，許多官兵都已疲憊不堪，但想到早一點(diǎn)截流成功，就可以盡快排除堰塞湖險(xiǎn)情，官兵們就又鼓起了勁。
傍晚時(shí)分，該旅官兵已成功圍筑5處堤壩，運(yùn)送沙袋2500余個(gè)，消耗土石1200余立方米，出動(dòng)車輛10余臺(tái)次。下一步將繼續(xù)在溪流中途加筑多處堤壩，以保證截流效果。
心理干預(yù)專家馳援蘇村
10月2日凌晨，我省兩位心理專家徐松泉、徐方忠，受省衛(wèi)計(jì)委所托，來蘇村參與災(zāi)后心理干預(yù)救援。他們都是參與過汶川地震、武漢沉船等災(zāi)后應(yīng)急工作的專家，有豐富的心理危機(jī)干預(yù)經(jīng)驗(yàn)。
蘇村山體滑坡災(zāi)害發(fā)生后，村民承受著巨大的心理壓力，他們有些失去了家人，有些房屋被毀，還有一些至今沒有找到親人。隨著黃金救援時(shí)間的流逝，一部分受災(zāi)村民的心情越來越沉重。78歲的汪珠環(huán)老人就是其中的一個(gè)，她的兒子、兒媳、重孫至今沒有找到。整天整夜的哭泣已經(jīng)讓年邁的老人有點(diǎn)體力不支，她守在村文化禮堂里不肯離去，就是想要第一時(shí)間得到消息?！袄先耸俏覀冎攸c(diǎn)關(guān)注的對象，年齡大的人承受能力相對較差，面對重大的變故容易出現(xiàn)心理問題，要是不及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，后果可能會(huì)比較嚴(yán)重。”徐松泉說。
災(zāi)難的目擊者以及救援人員，也有不少是心理干預(yù)救援的對象。來自江西的90后新兵小王在救援現(xiàn)場接受了徐方忠的心理疏導(dǎo)，因?yàn)檫@幾天小王總是失眠，沒有食欲，精神狀態(tài)很差。
“救援人員堅(jiān)守在救援第一線，面對災(zāi)害，也容易出現(xiàn)心理問題?！毙旆街艺f，他坐在石頭上和小王聊天，還手把手教他放松訓(xùn)練。同樣的問題也出現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部周瑞祿身上，他是滑坡災(zāi)害的幸存者，這幾天慌亂的情緒一直影響著他。來自杭州心悅心理健康機(jī)構(gòu)的專家李宏對他進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，一番介入治療后，周瑞祿說:“感覺心里舒服多了?！?/p>
隨著時(shí)間的推移，村民出現(xiàn)了階段性心理變化。徐松泉強(qiáng)調(diào):“從一開始的不能接受到承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的改變，需要不同的治療方式，這個(gè)過程大概需要半年到一年，所以我們的救援工作要持續(xù)進(jìn)行?！?/p>
在救援現(xiàn)場、在安置區(qū)、在村民家里，都有心理干預(yù)志愿者的身影，他們穿梭在蘇村的各個(gè)角落，用專業(yè)的方式給受災(zāi)的群眾安慰。
老師留守照看受災(zāi)學(xué)生
“前方救援很辛苦，其他大忙我也幫不上，就想做一些自己力所能及的事情?！眲⒔◤?qiáng)邊說邊往教室里走去，心里放心不下那些孩子。他是遂昌縣北界鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長，這幾日每天睡眠不到4個(gè)小時(shí)。
在北界鎮(zhèn)蘇村山體滑坡災(zāi)害發(fā)生的當(dāng)晚，劉建強(qiáng)便火速騰出了4間教室，讓學(xué)校成為臨時(shí)安置點(diǎn)，以供受災(zāi)村民和前來救援的部隊(duì)官兵休息。
災(zāi)害剛發(fā)生時(shí)，由于摸不準(zhǔn)情況，為了避免二次塌方帶來危險(xiǎn)，劉建強(qiáng)便將蘇村以及沿線片區(qū)的85名學(xué)生都留在了校園內(nèi)。情況慢慢穩(wěn)定后，孩子們也陸陸續(xù)續(xù)被接走，還有37名孩子繼續(xù)留在學(xué)校里。
“早上排3節(jié)課讓孩子們閱讀和寫作業(yè)，也給他們說說官兵們在救援現(xiàn)場的感人故事?！闭Z文老師畢巧花說，“下午天氣好就組織點(diǎn)體育活動(dòng)，下雨就在教室看電影?！?/p>
“傍晚是我最開心的時(shí)候?！睂W(xué)生蘇城杰說，“因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候解放軍叔叔們都回來休息了，可以和他們在一起。”
畢巧花經(jīng)常和孩子們說，這次蘇村多虧了各路力量來救援。她希望能夠在孩子們的心中播下一顆愛的種子。
責(zé)任編輯：張東紅
