這個(gè)老師,能說出初次來電學(xué)生的姓名
這個(gè)老師,能說出初次來電學(xué)生的姓名
2017年04月01日 16:58:31 瀏覽量: 來源:浙江黨建網(wǎng) 作者:張磊
《創(chuàng)業(yè)的熱潮下,是不為人知的心酸》、《驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月》、《當(dāng)兵那年,我18歲》……微信公眾號“阿鐸”每天推送著一篇大學(xué)生故事,這些故事關(guān)乎創(chuàng)業(yè)、愛情、青春、理想。
2016年的國慶,陳鐸的微信朋友圈被“狂熱”的中國足球隊(duì)球迷刷屏,他瞬間產(chǎn)生了讓學(xué)生寫足球評論的想法,一來可以給微信公眾號增加素材,二來說不定帶著任務(wù)看球的學(xué)生會(huì)安靜很多。
于是,100個(gè)學(xué)生,100個(gè)溫馨的故事產(chǎn)生了。一經(jīng)推出,獲得熱烈好評。
“我其實(shí)是想利用這些故事來記錄學(xué)生的點(diǎn)滴歲月,記得多了,對他們的理解會(huì)更深,思想引導(dǎo)工作也更順暢……”80后的陳鐸如今是溫州大學(xué)溯初學(xué)區(qū)的專職輔導(dǎo)員、心理咨詢師,更是學(xué)生心目中的“網(wǎng)紅好老師”。
2012年,溫州大學(xué)借鑒國內(nèi)外高?!皶褐啤钡慕?jīng)驗(yàn),實(shí)施學(xué)區(qū)制學(xué)生教育管理模式,力圖通過改革,將學(xué)生生活區(qū)建設(shè)成為融“思想教育、行為指導(dǎo)、生活服務(wù)、文化活動(dòng)、道德實(shí)踐”為一體的思想政治教育陣地。一年前已經(jīng)從輔導(dǎo)員成功“轉(zhuǎn)型”到學(xué)生處行政崗的陳鐸毅然向?qū)W校提出了去學(xué)區(qū)工作的申請。
一名輔導(dǎo)員,承擔(dān)著學(xué)生黨建團(tuán)建、評獎(jiǎng)評優(yōu)、心理健康、助學(xué)解困、生活指導(dǎo)、宿舍服務(wù)、危機(jī)事件處理等工作職能,需要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)一項(xiàng)工作業(yè)務(wù)的統(tǒng)籌、聯(lián)系一個(gè)樓棟的學(xué)生、擔(dān)任學(xué)生黨支部的書記、擔(dān)任聯(lián)系一個(gè)學(xué)院的“片兒警”,簡單來講就是一崗四責(zé)。
為了充分利用媒介機(jī)制,擴(kuò)大學(xué)生自我教育、自主發(fā)展空間,使思想政治教育網(wǎng)格化、立體化,使師生關(guān)系回到本真狀態(tài)。陳鐸著實(shí)下了一番功夫:他制作了學(xué)區(qū)的第一份樓棟學(xué)生頭像花名冊,工作之余常拿出來考考自己是否已經(jīng)認(rèn)得樓棟的學(xué)生;他率先使用智能手機(jī)將學(xué)區(qū)5000余名學(xué)生的聯(lián)系方式按“姓名+寢室+班級”格式整理并存入手機(jī),能說出初次來電學(xué)生的姓名,讓學(xué)生倍感驚訝和親切;主動(dòng)添加學(xué)生微信,搭建樓棟男神微信群和樓棟女神微信群,方便平時(shí)跟學(xué)生的聯(lián)系;他支持學(xué)區(qū)樓棟黨支部的改革,努力打造有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的樓棟學(xué)生黨支部,讓每一位樓棟黨員都能發(fā)光發(fā)亮,讓樓棟黨員承擔(dān)起“樓棟和事佬”的職責(zé)來調(diào)節(jié)樓棟學(xué)生之間的矛盾;他成了學(xué)區(qū)乃至溫州大學(xué)第一個(gè)實(shí)名認(rèn)證的新浪微博,在微博中他積極與學(xué)生互動(dòng)溝通,聆聽他們對學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的意見建議,在2013年利用新浪微博開展兩次微公益募捐,為患白血病的溫大學(xué)生共籌得資金10萬余元,引起省市兩級新聞媒體的關(guān)注和宣傳報(bào)道,最終促成了該生骨髓移植手術(shù)的順利進(jìn)行。
和諧融洽的師生關(guān)系是一切工作的基礎(chǔ)。從學(xué)生的世界走過,陳鐸倍感幸福,這是教育的力量,更是教育的魅力!
責(zé)任編輯:林庭宇 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]相關(guān)閱讀
- 2017-04-01我的故事很普通,故事里的我很幸福
- 2017-04-01我與學(xué)生共成長
- 2017-04-01我和同學(xué)們的那些事
浙公網(wǎng)安備 33010302001662號