79、東北青年 筑夢(mèng)南湖
79、東北青年 筑夢(mèng)南湖
2017年06月15日 09:01:49 來源:嘉興市委宣傳部 作者:東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉佳
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望……相信大家都會(huì)被習(xí)總書記的這句話所鼓舞。那么，作為青年教師，我們的擔(dān)當(dāng)該如何體現(xiàn)呢？下面就請(qǐng)聽聽我們這群東北青年“敢擔(dān)當(dāng)、肯擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)”的教育故事吧。
勇于選擇敢擔(dān)當(dāng)
2011年8月，一群初出校園的東北青年，懷揣著教育的理想，不遠(yuǎn)萬里來到嘉興。
秀麗的江南風(fēng)景讓人眼前一亮！但身處他鄉(xiāng)的諸多不適，也帶來許多困擾。特別是東北師大首次異地辦學(xué)入駐嘉興，對(duì)我們而言是一次從零開始的挑戰(zhàn)。新學(xué)校尚未完工，首批青年教師只能蝸居在簡陋的民居里生活、學(xué)習(xí)，一面白墻、一臺(tái)投影、幾把桌椅就是我們?nèi)康慕萄性O(shè)施。一年多的時(shí)間里，我們還一度被誤認(rèn)為“傳銷組織”呢。
面對(duì)種種困難，我們沒有退縮，因?yàn)樯钪獙W(xué)校發(fā)展的重?fù)?dān)就肩負(fù)在我們身上。
勤于堅(jiān)守肯擔(dān)當(dāng)
然而事實(shí)不像我們想得那么簡單，首次招生反響并不熱烈。開局不順并沒有使我們灰心喪氣，反而令我們更加專注地投入到教育教學(xué)工作中。六年的辦學(xué)歷程，無數(shù)平凡的奉獻(xiàn)，完整詮釋了東師青年的“擔(dān)當(dāng)”精神。
這幾年，青年教師們?nèi)墓ぷ鳌⒁孕榧遥?+2、白+黑的工作模式已成為常態(tài)。還有這些黨員媽媽，雖然懷有身孕，卻依然堅(jiān)守到臨產(chǎn)，產(chǎn)假不到兩個(gè)月就舍下嗷嗷待哺的孩子重回講臺(tái)，唯恐耽誤學(xué)生上課。我想這是恪盡職守的擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)寄宿的小學(xué)生，年輕的我們也能像父母一般，每天陪他們吃飯，每晚哄他們?nèi)朊?，可以說學(xué)生一有什么事情，老師總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。然而，自己那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母卻無暇照顧。這是一位身患重度腸梗阻即將被推入手術(shù)室的母親，而這時(shí)，黨員教師張佳欣才乘著航班焦急趕赴長春，去擔(dān)起一個(gè)獨(dú)生女應(yīng)盡的責(zé)任?！皩W(xué)校正在創(chuàng)業(yè)期，心里惦記著父母，可是又放不下學(xué)生”她這樣說。我想這是無私奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)。
長期的超負(fù)荷工作，一度擊垮了老師的健康，我也曾因急性闌尾炎被緊急送往醫(yī)院手術(shù)，由于學(xué)生處在升學(xué)關(guān)鍵期，術(shù)后3天即刻返崗，還被人夸作是愛崗敬業(yè)的擔(dān)當(dāng)呢。
說到這兒，我們故事的主角轉(zhuǎn)換到看護(hù)我的她。那是2011年，這位準(zhǔn)新娘作為首批教師，告別相愛6年的男友，只身來到嘉興。創(chuàng)業(yè)的艱辛、兩地的相隔，婚期一拖再拖……最終，準(zhǔn)新郎放棄了待遇優(yōu)厚的國企的工作，加盟東師團(tuán)隊(duì)，這操場上的婚禮是他們愛的見證。
這絕不是個(gè)案，像這樣，投身嘉興、支持教育的親友團(tuán)還有他們，他們以愛的名義成全了一群青年教育者的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。如今，他們已然成為幸福的新嘉興人。
就是這樣的一點(diǎn)一滴與無言割舍，我們不計(jì)得失、砥礪前行。
精于發(fā)展能擔(dān)當(dāng)
一路走來，我們選擇了堅(jiān)守，并實(shí)現(xiàn)了快速成長——46名碩士生、6名本科生，用一張張教科研獎(jiǎng)狀、一次次高端學(xué)術(shù)會(huì)議的精彩亮相，在全國打出東師南湖校的品牌形象，為嘉興教育增光添彩。
學(xué)校僅辦學(xué)五年就成功躋身嘉興市教育科研基地校，成為市本級(jí)唯一一家全國學(xué)生營養(yǎng)與健康示范校，校長信箱里那一封封感謝信中，更是收獲了家長“8個(gè)滿意”的高度評(píng)價(jià)。
金杯銀杯不如老百姓的口碑，六年的艱苦拼搏，使學(xué)校載譽(yù)而歸，昔日冷清的招生現(xiàn)場如今門庭若市。
回首過往，我們有過挫折、猶豫和彷徨。但是，我們依靠著東師精神與教育理想，切實(shí)履行自己的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移的投身到嘉興教育事業(yè)?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”，52名東北青年已經(jīng)成為“學(xué)在南湖”的一支主力軍，一所零起點(diǎn)的新校已然涌上嘉興教育的潮頭……
回首南湖筑夢(mèng)路，他鄉(xiāng)已然成故土。
昔日東北少年郎，今朝水鄉(xiāng)潮頭上！
責(zé)任編輯：林庭宇
