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小升初培訓班 為何這么瘋狂?到底誰之過?

2016年11月24日 09:51:30 瀏覽量: 來源:新華社 作者:章萍 薛曹盛 賀艷

  算一本賬

  每個月培訓費用四千以上

  可能是普通家庭一半的收入

  樂先生的孩子目前讀小學六年級,明年就讀初中了,在班級中的成績,一直處于前列。應該說,他的孩子是同學中最早上培訓班的,小學三年級就開始了,但那時候純粹是興趣愛好,是自己喜歡。

  “孩子上的第一個培訓班就是編程。他很喜歡計算機,學了回來,學校老師說,學校里教的內容對他來說已經太淺顯了,最好能在外面找個老師教教。我當時就問孩子,愿不愿意去學。他一聽能去外面上編程課,高興得跳了起來,這個培訓班現在還在上。說實話,這種情況是我作為家長最樂于接受的,培訓班本來就是因為孩子的興趣愛好而參加的嘛。”

  接著,班級里的同學開始報了奧數、英語培訓班,我家孩子也報名參加了。“說實話,參加這兩個培訓班就是為了提高成績,為了在考試中考出更高的分數。別的同學在課外使勁地補課,你說有哪一個家長這么淡定,不去上培訓班。家長不急,孩子自己也會急。在上這兩個培訓班之前,我還是征求了孩子的意見,問他愿不愿意去。他說別的同學都在上,自己不去上會落后的,肯定要去上?!?/p>

  “拿奧數來說,孩子現在到了六年級,上課的頻率也從之前的一周一次增加到了一周兩次,每次至少一個半小時,每次費用不低于120元。”

  “我還聽說,有的孩子就一門奧數,同時報了幾個培訓班,拜了好幾位老師,因為每位奧數老師都有自己的特長領域?!?/p>

  “我們幾個家長在接送孩子的時候,也經常會交流,為什么要把自己和孩子搞得那么累?大家反應出來的心態(tài)都是一樣,‘都是被你們逼的,你們都在上,我們不去不行’。大家和孩子都是這種競相追趕的心態(tài),誰也不想落后,誰也不想輸在起跑線上。”

  樂先生的孩子還報了“籃球”培訓班。“這個培訓班為了鍛煉孩子的身體,給他找個玩伴。現在的孩子,不像我們小時候,農村里隨便一叫就有很多玩伴。孩子回到家里,孤零零一個人,在小區(qū)里也找不到玩伴,那還是去參加一個培訓班好。”

  一周上四個培訓班,一個月的培訓費在四千以上。還搭進去了自己的雙休日,用樂先生的話說:“雙休日就光伺候他了。”

  這四千塊,很有可能是一戶家庭一半的收入。

  樂先生說:“孩子在班級同學中,上培訓班不是最多的。多的同學報了五六個,每天下課后和雙休日都要上課。有一次去接孩子,他有一個同學跟他一起學完課程出來,一轉眼就不見了,等候的家長說是去參加樓上的樂器培訓了。真的,他們班就是成績越好的孩子上的培訓班越多,孩子和家長也越忙。”

  “這種現象背后的本質,就是現在我們的教育資源不均衡,優(yōu)質教育資源太少,升學壓力大,學校、學生、家長全盤以‘分數’論成敗”。

  最揪心的是孩子已經麻木

  且不論培訓班的好與壞,也不論培訓班的費用高低。

  在現場,我隨便和幾個小朋友聊了聊。

  我問他們休息天還參加培訓班,累不累啊。

  小朋友的回答都是“不累啊”。

  那天很湊巧,我去聽了一堂育兒課,老師問家長:“如果你的領導,每天讓你周末加班,下班了再加班。你會不會煩,會不會討厭那個領導?”

  家長們都笑了。

  按理說孩子們應該很憤怒啊,可為什么他們卻說不累了?

  大周末的,不是應該有點時間去呼吸下新鮮空氣,看看電視,打打球嗎?

  我把這個問題拋給了說累的家長。讓我意外的是,不下五位家長的答案一致。

  “因為他們身邊的同學都是這樣的啊?!奔议L們說,“不能說,每一個孩子都去參加了培訓班,但是至少80%以上的孩子在參加培訓班。”

  有家長說:“我不想孩子長大的時候怨恨我,說我沒有舍得花錢給他報培訓班,不然他可以發(fā)展得更好?!?/p>

  我不禁想問,為什么培訓市場居然會火成這樣?是我們的價值觀出現了問題嗎?或許每個人的答案都不一樣。這也許是應該思考的問題。

責任編輯:林庭宇 [網站糾錯]