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讓工匠精神涵養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì)

2016年06月21日 15:21:00 瀏覽量: 來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 作者:劉維濤

  怎樣弘揚(yáng)工匠精神?

  市場(chǎng)環(huán)境 激勵(lì)制度 文化氛圍 教育培訓(xùn)

  記者:培育一種精神,讓它落到實(shí)處、成為普遍的追求,本身就是慢工細(xì)活,需要從根本處的制度和文化入手,各位對(duì)此有何高見(jiàn)?

  董志勇:培育工匠精神,最重要的一點(diǎn)是營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境,包括毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持高度尊重勞動(dòng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和建立健全對(duì)各類(lèi)所有制經(jīng)濟(jì)一視同仁的人才激勵(lì)制度。

  這些年來(lái),我們對(duì)于勞動(dòng)的尊重與激勵(lì),遠(yuǎn)沒(méi)有跟上我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革步伐。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,對(duì)企業(yè)家的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,全社會(huì)已形成高度共識(shí)。優(yōu)秀的工人或者叫工匠,他們完成別人不想做、不敢做卻十分重要的工作;凝聚起一個(gè)富有激情和活力的生產(chǎn)團(tuán)隊(duì);在創(chuàng)新中改進(jìn)工藝流程,極大提升了生產(chǎn)效率,增加了企業(yè)利潤(rùn)。這無(wú)可爭(zhēng)議地揭示,一位優(yōu)秀的工匠就是一位合格的企業(yè)家。建立一系列能夠充分表現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀工匠勞動(dòng)及其杰出貢獻(xiàn)高度尊重的制度,成為迫切需要。

  另外,弘揚(yáng)工匠精神要求人才激勵(lì)制度對(duì)各類(lèi)所有制經(jīng)濟(jì)一視同仁。只要是具備工匠精神的勞動(dòng)者,無(wú)論其供職于何種所有制性質(zhì)的企業(yè)單位,都應(yīng)給予相應(yīng)的激勵(lì)和支持。同時(shí),進(jìn)一步充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的主體地位,鼓勵(lì)大國(guó)工匠在企業(yè)間自由流動(dòng),促進(jìn)公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而全面激發(fā)我國(guó)制造業(yè)的生命力和創(chuàng)造力。

  王曉峰:工匠精神的養(yǎng)成,必須有與之相適應(yīng)的良好社會(huì)文化氛圍。應(yīng)做好“四個(gè)崇尚”。首先是崇尚勞動(dòng),尊重生產(chǎn)一線(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng),現(xiàn)階段工匠精神缺失,同存在輕視甚至鄙視生產(chǎn)一線(xiàn)勞動(dòng)者的現(xiàn)象有密切關(guān)系;其次是崇尚技能,關(guān)鍵是要讓技能人才有地位、有較高的收入、有發(fā)展的通道;三是崇尚創(chuàng)造,真正的“工匠精神”,應(yīng)該是富有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神的;四是崇尚“十年磨一劍”的理念,高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準(zhǔn)的服務(wù),是要靠時(shí)間來(lái)精心打磨的,反觀我們現(xiàn)有的制度與政策安排和評(píng)價(jià)體系,有不少都是引導(dǎo)人們急功近利的,追求“短平快”,催促人們?cè)绯龀晒?、多出成果,重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量。

  這就牽涉到制度建設(shè)的問(wèn)題,人是制度的產(chǎn)物,不同的制度安排會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生不同的激勵(lì),從而使其產(chǎn)生不同的行為反應(yīng)。比如上世紀(jì)五六十年代,我國(guó)工人中實(shí)行八級(jí)工資制,八級(jí)工的待遇可以達(dá)到工程師甚至更高水平。那時(shí)工廠的八級(jí)工,是企業(yè)的“牛人”,人們眼中的“能人”,其經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位之高,讓崇尚勞動(dòng)、崇尚技能人才體現(xiàn)得實(shí)實(shí)在在、淋漓盡致。因此,建議國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)從“工匠精神”養(yǎng)成的需要來(lái)審視我國(guó)現(xiàn)有的有關(guān)制度。摒棄清理一批過(guò)時(shí)的制度,建立完善一批新制度。

  高鳳林:我注意到一種現(xiàn)象,我們?cè)谛麄鞔髧?guó)工匠和工匠精神的過(guò)程中,已經(jīng)出現(xiàn)了一些浮躁現(xiàn)象。比如出現(xiàn)在媒體上的22歲特級(jí)技師,學(xué)校里的“大國(guó)工匠”,等等。大國(guó)工匠是標(biāo)桿、旗幟,他只可能在實(shí)踐中千錘百煉出來(lái)。我們常說(shuō)技能人員發(fā)展四段論:一是通過(guò)艱苦的基礎(chǔ)訓(xùn)練,能干好;二是通過(guò)分析理解,知道為什么能干好;三是經(jīng)過(guò)科學(xué)的邏輯思維,能說(shuō)出來(lái);四是通過(guò)廣泛的求證,變成普遍規(guī)律寫(xiě)出來(lái),不到第四階段,真不能隨便稱(chēng)“大國(guó)工匠”。

  在媒介報(bào)道中還應(yīng)注意,工匠精神顯然不是工人獨(dú)有的精神,它應(yīng)該是全民族的精神;注意推出一些具有豐富內(nèi)涵的高端典型,突出一些能夠提供方法加技巧的解決方案的人物,這也是“中國(guó)智造”的核心;要注意多層次宣傳工匠的成長(zhǎng)之路,讓大家看得見(jiàn)、摸得到,事物都是有一個(gè)發(fā)展過(guò)程,優(yōu)秀的工匠也一樣。

  呂國(guó)泉:培育工匠精神,要根據(jù)職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)理念不同層次的要求,有針對(duì)性地培育和塑造。首先要通過(guò)加大職業(yè)培訓(xùn)力度、開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、深化“金藍(lán)領(lǐng)工程”等工作抓手,夯實(shí)產(chǎn)生工匠精神的人力基礎(chǔ);其次通過(guò)制度頂層設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)變“重裝備、輕技工,重學(xué)歷、輕能力,重理論、輕操作”的觀念,形成培育工匠精神的保障機(jī)制;再次,工匠精神是一種深層次的文化形態(tài),需要在長(zhǎng)期的價(jià)值激勵(lì)中逐漸形成,通過(guò)文化再造、源頭培育、社會(huì)滋養(yǎng),發(fā)展先進(jìn)企業(yè)文化和職工文化,使工匠精神成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo)。

  《人民日?qǐng)?bào)》( 2016年06月21日20版)

責(zé)任編輯:徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]