把黨的重大決策部署第一時(shí)間傳到村里

2019年04月28日 15:18:24 來(lái)源: 原創(chuàng) 作者: 本網(wǎng)記者季方

　　“不用再找報(bào)紙書(shū)刊資料，我就可以把黨的重大決策部署第一時(shí)間傳遞給村里的黨員群眾?！毙履暌潦迹白蠲牢幕Y堂人”王大慶用上了一個(gè)理論學(xué)習(xí)“新武器”——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)。放眼浙江，無(wú)論在黨政機(jī)關(guān)還是農(nóng)村社區(qū)，許多黨員干部都和王大慶一樣，已將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”運(yùn)用到各自的工作和生活中。

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步指出：“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)”。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要指示精神，黨的十九大后，中宣部開(kāi)始負(fù)責(zé)籌建“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，經(jīng)過(guò)一年多的努力，于2019年1月1日正式上線。

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨、面向全社會(huì)，探索實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，平臺(tái)一上線就廣受黨員干部歡迎。春節(jié)期間，許多黨員走親訪友之際，也不忘打開(kāi)手機(jī)學(xué)習(xí)，一股“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”的風(fēng)尚正在浙江迅速興起，為己亥新春增添了一抹奮斗的底色。

湖州市德清縣稅務(wù)局的黨員利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí) 湖州市委宣傳部供圖

　　以學(xué)習(xí)的方式克服“本領(lǐng)恐慌”

　　2019年1月1日，中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)黃坤明在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上線儀式上指出，建設(shè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)包括PC、手機(jī)App兩個(gè)終端，PC端有17個(gè)版塊、180多個(gè)一級(jí)欄目，手機(jī)App有學(xué)習(xí)和視頻學(xué)習(xí)兩大版塊、38個(gè)頻道。平臺(tái)匯集了大量可免費(fèi)閱讀的新聞、期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料，數(shù)據(jù)量之大，內(nèi)容之豐富，資料之權(quán)威，堪稱“最權(quán)威思想庫(kù)、最完整核心數(shù)據(jù)庫(kù)、最豐富文化含量、最智能學(xué)習(xí)行為分析、最創(chuàng)新學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、最有效管用的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)”。

　　理論學(xué)習(xí)不充分、不系統(tǒng)是當(dāng)前不少基層干部的短板。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部，要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，如果不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識(shí)、缺乏本領(lǐng)，不僅不能在工作中打開(kāi)局面，甚至還有迷失方向、落后于時(shí)代的危險(xiǎn)。只有依靠學(xué)習(xí)才能克服“本領(lǐng)恐慌”，才能耳聰目明，洞察復(fù)雜形勢(shì)中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　眼下，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)突破了時(shí)間、地點(diǎn)的限制，以圖文、視頻、問(wèn)答等多種形式呈現(xiàn)，打造了一座“指尖上的黨校”，拓寬了“學(xué)”的內(nèi)容，豐富了“學(xué)”的形式，滿足了廣大黨員干部和人民群眾多樣化智能化便捷化的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)一步激發(fā)了年輕黨員的學(xué)習(xí)熱情，成為黨員干部理論武裝的“加油站”。

　　習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。正如一位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”用戶說(shuō)的：“大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，一起努力奔跑、奮斗追夢(mèng)。”

縉云縣開(kāi)展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣會(huì)議

　　“比學(xué)趕超”爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)強(qiáng)者

　　浙江是中央確定的全國(guó)首批“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)運(yùn)用試點(diǎn)省份。自試點(diǎn)以來(lái)，浙江成立省“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)運(yùn)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提出要充分發(fā)揮浙江“三個(gè)地”的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)、“走在全國(guó)第一方陣”，并明確將做好平臺(tái)建設(shè)運(yùn)用工作寫(xiě)入2019年全省宣傳思想文化工作要點(diǎn)。

　　按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，浙江在各級(jí)黨組織和黨員中推廣運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，每天都有新學(xué)員加入，平臺(tái)用戶數(shù)據(jù)不斷更新。截至2019年2月21日，全省加入認(rèn)證組織黨員數(shù)突破83萬(wàn)，日活率達(dá)76%，人均積分24.59，培訓(xùn)各級(jí)學(xué)習(xí)管理員17000人次。

　　“每天打開(kāi)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’手機(jī)客戶端學(xué)習(xí)已經(jīng)成為常山黨員干部的習(xí)慣，不把積分學(xué)滿都覺(jué)得心里不踏實(shí)?！背Ｉ娇h委宣傳部理論科副科長(zhǎng)張正浩說(shuō)，自春節(jié)起，常山掀起了學(xué)習(xí)浪潮，上下班時(shí)間，經(jīng)常能在公交車上看到拿著手機(jī)學(xué)習(xí)的人。

　　2018年12月，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，浙江成立了浙江學(xué)習(xí)平臺(tái)編輯部，搭建了浙江地方學(xué)習(xí)平臺(tái)。精心策劃設(shè)置了“新思想在浙江”“浙里頭條”“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”“學(xué)習(xí)視界”等特色欄目，梳理新思想在浙江的萌發(fā)與實(shí)踐；報(bào)道“八八戰(zhàn)略”再深化、改革開(kāi)放再出發(fā)的生動(dòng)實(shí)踐；呈現(xiàn)全省各級(jí)黨組織和黨員對(duì)新思想的學(xué)思踐悟；展現(xiàn)“兩山”理論指導(dǎo)下的“美麗浙江”建設(shè)實(shí)踐、成效和經(jīng)驗(yàn)等，開(kāi)通了展示浙江風(fēng)貌的窗口?，F(xiàn)在，浙江學(xué)習(xí)平臺(tái)已打通11地市的供稿鏈，每天都有源源不斷的鮮活素材更新上來(lái)。

　　事業(yè)發(fā)展沒(méi)有止境，學(xué)習(xí)就沒(méi)有止境。全省黨員爭(zhēng)先用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一學(xué)習(xí)“利器”，培養(yǎng)愛(ài)好學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。

　　追求真學(xué)真懂，推動(dòng)入腦入心

　　“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)讓我扔掉了剪刀，無(wú)須東找雜志西尋報(bào)紙地來(lái)剪報(bào)了。”全國(guó)基層宣講名師金文平說(shuō)出了許多老黨員的心聲。隨著推廣的深入，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)強(qiáng)大的實(shí)用性日益凸顯?！坝械膯挝粫?huì)把專題考試的題庫(kù)打印出來(lái)，在黨員活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)?！备魂?yáng)區(qū)委宣傳部理論科副科長(zhǎng)王倩倩說(shuō)，富陽(yáng)的黨員自發(fā)研究學(xué)習(xí)新方式，甚至很多群眾也表達(dá)出加入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的愿望。

　　在平臺(tái)推廣初期，“重積分、輕學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象尚有存在。積分不是目的，學(xué)習(xí)才是要?jiǎng)?wù)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”以積分獎(jiǎng)勵(lì)的形式，鼓勵(lì)大家擠出碎片時(shí)間積極主動(dòng)學(xué)、持之以恒學(xué)，養(yǎng)成全員學(xué)習(xí)、時(shí)刻學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)我們工作幫助非常大，很多權(quán)威的資料都來(lái)源于此?！笔≈睓C(jī)關(guān)工委研究室干部高翔的組內(nèi)積分名列前茅，他說(shuō)這源自學(xué)習(xí)的興趣，“我對(duì)軍事特別感興趣，每天都會(huì)看看軍事版塊，不知不覺(jué)就拿到了積分。”

　　用得越廣泛，思考也越深入。我們欣喜地看到，越來(lái)越多的黨員從研究如何得分，轉(zhuǎn)向鉆研如何學(xué)好、用好這一平臺(tái)。

　　“視頻學(xué)習(xí)的上網(wǎng)流量消耗較大，部分農(nóng)村黨員缺乏流量保障?！钡虑宓狞h員建議開(kāi)通積分兌換手機(jī)上網(wǎng)流量的功能，解決農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的后顧之憂。

　　“大家學(xué)習(xí)熱情特別高，有些熱點(diǎn)欄目的更新速度都跟不上學(xué)習(xí)的速度了?！背Ｉ降狞h員建議平臺(tái)信息更新再頻繁些。

　　希望增加管理員的培訓(xùn)機(jī)會(huì)、希望增加非黨員學(xué)習(xí)通道、希望把其他平臺(tái)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)整合進(jìn)來(lái)……紛至而來(lái)的建議，表達(dá)的是廣大黨員群眾對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的熱切需求。

　　夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)借互聯(lián)網(wǎng)之力，已為學(xué)習(xí)提供了肥沃的土壤，插上了科技的翅膀。珍惜時(shí)代贈(zèng)予的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一種生活態(tài)度，一種精神追求，以深厚的學(xué)養(yǎng)為“中國(guó)號(hào)”巨輪的光輝未來(lái)護(hù)航。

責(zé)任編輯：季方

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