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發(fā)揚五四精神，開拓奉獻新時代

2019年05月04日 22:10:38 來源: 光明日報 作者: 邱水平

　　北大校園一景 資料圖片

　　黨的十八大以來，習近平總書記高度重視青年和青年工作，特別重視用五四精神來教育引導青年。他多次到高?？疾觳⑴c師生座談，多次給青年回信，對廣大青年提出了殷切期望。習近平總書記2014年、2018年兩次視察北大時指出，“五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值”，要求青年要“扣好人生第一?？圩印保喂虡淞⑸鐣髁x核心價值觀，做到“勤學、修德、明辨、篤實”和“愛國、勵志、求真、力行”。習近平總書記明確提出，“廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者”。

　　在4月30日的紀念大會上，習近平總書記高度評價了五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，全面總結了一百年來黨和人民探索實現(xiàn)民族復興道路的寶貴經(jīng)驗，強調要發(fā)揚五四精神，激勵全黨全國各族人民特別是新時代中國青年為全面建成小康社會、加快建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

　　在講話中，習近平總書記深刻闡明了新時代中國青年運動的主題、方向和新時代中國青年的使命，對全國青年提出了六點要求，同時進一步明確了新時代黨的青年工作的方針、路徑。這充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青年的親切關懷和殷切期望，也為高校做好大學生思想政治工作、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供了根本遵循。

　　作為五四運動的策源地，北大是這段光榮歷史的見證者，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神融入北大傳統(tǒng)，成為發(fā)展之魂、立校之基。在新時代的歷史方位上，我們必須把五四精神與時代主題、發(fā)展主線、前進主流緊密結合，勇?lián)姑耦^苦干，再立新功。

　　弘揚五四精神

　　突出時代主題

　　習近平總書記指出，五四精神的核心是愛國主義精神。愛國主義是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶，自古以來就流淌在中華民族血脈之中，“去不掉，打不破，滅不了”，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。

　　五四以來，我們國家經(jīng)過一百年艱苦卓絕的奮斗，發(fā)生了翻天覆地的變化。站在新的歷史起點上，當代愛國主義的鮮明主題，就是要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，這是凝聚人心的精神紐帶和自強不息的力量源泉。

　　從誕生之日起，北大始終與國家民族的命運緊密相連。從京師大學堂建立到新中國成立的50年，北大愛國師生前赴后繼地投身民族救亡運動，形成了光榮的革命傳統(tǒng)；從1949年到今天，北大的使命就是投身社會主義建設，推動國家進步，尤其是進入新時代，北大師生弘揚愛國主義精神，就是要更加自覺地服務國家戰(zhàn)略，加快創(chuàng)建中國特色世界一流大學。

　　世界一流大學都是在服務自己國家發(fā)展中成長起來的。北大作為中國高校的標桿，必須為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標作出更大貢獻，必須有更強烈的責任感、使命感。我們要緊緊盯住世界科技的最前沿，繼續(xù)布局和搶占科學發(fā)展制高點，針對國家迫切需要、關系國家長遠發(fā)展的重點領域進行集中攻關。今年是新中國成立70周年，北大的哲學社會科學，既要傳承五千年的文脈，努力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，又要深入研究和解讀新中國70年歷史性變革的內在邏輯，把中國特色社會主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢講清楚，從而進一步增強自信，構筑起中國精神、中國價值、中國力量。

　　我們要教育引導青年學生，把熱愛祖國作為立身之本、成才之基，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。

　　堅定信仰追求

　　培育核心價值

　　五四運動帶來了各種新思想、新思潮，特別是馬克思主義的傳播，為中國歷史的發(fā)展開辟了一個新的局面，標志著從舊民主主義革命轉向新民主主義革命。我們黨的主要創(chuàng)始人和一些早期著名活動家，正是在這一時期，在北大開始傳播馬克思主義，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。這是北大的驕傲，也是北大奮發(fā)前行的動力。

　　中國最早的馬克思主義理論學科和馬克思主義理論課程誕生于五四時期的北大；改革開放之后，全國高校第一個馬克思主義學院創(chuàng)辦于北大；黨的十九大之后，中央批準首批建立的10家習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心和研究院，北大名列其中。近年來，北大深入實施“馬克思主義理論學科領航計劃”，組織召開了兩屆世界馬克思主義大會，全力建設“馬藏工程”“國際馬克思主義文獻中心”，啟動“大釗班”等人才培養(yǎng)項目，努力推動馬克思主義理論研究的守正創(chuàng)新。

　　面對新時代對思想理論提出的新要求，北大將始終堅持正確辦學方向，用當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義武裝師生頭腦，進一步加強馬克思主義理論學科建設，深化青年學生對馬克思主義歷史必然性和科學真理性、理論意義和現(xiàn)實意義的認識，引導學生樹立正確的價值觀，“扣好人生第一粒扣子”，學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析世界，真正認清中國和世界發(fā)展大勢，深刻感悟馬克思主義的真理力量。

　　挺立時代潮頭

　　勇于改革創(chuàng)新

　　思想解放是社會進步的重要先導。“常為新的、改進的運動的先鋒”“敢為天下先”的激情和勇氣始終流淌在北大師生的血液之中。121年來，北大一直是解放思想的先行者，我們要勇立時代潮頭、爭做時代先鋒，進一步加強中西融匯、古今貫通、文理結合，以更多新思想、新理念激發(fā)全社會文化創(chuàng)新、思想進步的活力，為中國經(jīng)濟社會的發(fā)展進步提供更多的新知識、新理論、新方案。

　　改革創(chuàng)新帶來生機，攻堅克難才有收獲。一切視探索嘗試為畏途、一切把負重前行當吃虧、一切“躲進小樓成一統(tǒng)”逃避責任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的。在教育改革中，我們要繼續(xù)走在前列，緊緊圍繞立德樹人根本任務，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制，當好教育改革排頭兵。

　　開放帶來進步，封閉必然落后。作為國家對外開放的一扇重要窗口，近年來北大積極響應國家“一帶一路”倡議，大力建設南南合作與發(fā)展學院、燕京學堂、“一帶一路”書院等重點項目，設立“學生海外學習專項基金”，加強同世界各國高校的交流合作。今后，我們要繼續(xù)以開放包容的姿態(tài)和寬廣的國際視野，將自身發(fā)展深度嵌入世界知識生產(chǎn)的宏大體系中，促進人類文明在交流互鑒中更加豐富、更加多彩。

　　扎根中國大地

　　不斷奮斗攻堅

　　中國的現(xiàn)代高等教育起步較晚，1918年蔡元培先生提出，中國的大學要急起直追，和柏林大學、洪堡大學等“平行發(fā)展”，表達了建成世界一流大學的雄心壯志。當時的北大，會聚了一批中國最優(yōu)秀的學者和學生，但由于歷史局限、國勢衰微，學校的發(fā)展受到很大限制，不可能達到世界先進水平。據(jù)1918年的統(tǒng)計，當時北大共有教職員217人，其中教授90人；學生1980人，其中研究生148人。歷經(jīng)一個世紀的艱苦奮斗，今天的北大有在校學生44729人、教職工11337人，其中中國科學院院士78人、中國工程院院士18人；有21個學科進入ESI全球前1%的行列，21個學科在第四輪全國學科評估中被評為A+，41個學科進入一流學科建設名單；在體現(xiàn)基礎前沿領域科研水平的自然指數(shù)排名中，北大位列全球第6位。學校整體上已經(jīng)達到了世界一流水平。

　　撫今追昔，我們既要銘記前輩們篳路藍縷的開辟之功，更要增強辦學自信，保持戰(zhàn)略定力，為實現(xiàn)幾代北大人的夢想而埋頭苦干，力爭早日居于世界一流大學前列。

　　北大的發(fā)展必須始終深深扎根于中國大地。我們要繼續(xù)虛心向世界一流大學學習，借鑒先進經(jīng)驗，更要遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)內涵式發(fā)展，聚精會神辦好自己的事情，堅定不移走自己的路，提出和建立中國特色社會主義的高等教育理論體系，在世界高等教育大變革的時代發(fā)出中國聲音、貢獻中國智慧。

　　牢記核心使命

　　為國立德樹人

　　習近平總書記強調，國家的希望在青年，民族的未來在青年。培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才，是我國教育的根本任務，也是北大最核心的使命。

　　高校的教育教學工作、思想政治工作等各項工作，本質都是青年工作。做好青年工作，是北大黨委的重大政治責任和辦學的戰(zhàn)略任務。我們將按照習近平總書記的要求，全面貫徹新時代黨的青年工作方針，堅持立德樹人，充分信任青年、熱情關心青年、嚴格要求青年，關注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)新，做好青年大學生的知心人和引路人。

　　我們要繼續(xù)把思想政治工作貫穿教育教學全過程，把五四精神熔鑄進青年靈魂，進一步走近青年、深入青年，充分尊重青年的天性和特點，傾聽同學們的心聲，真情關心、關愛學生，為他們創(chuàng)造更好的學習生活環(huán)境和發(fā)展空間，按照“德才均備、體魄健全”的育人理念，構建“三全育人”體系，將學校的全部資源和精力都聚焦到立德樹人上來。

　　今天的青年，擔負著歷史的重任。我們要教育引導青年學生發(fā)揚五四精神，按照習近平總書記提出的六點要求，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，認真學習國家最需要的本領，將來走上國家最需要的崗位、干國家最需要的事業(yè)，把自己的“小我”融入祖國的“大我”、人民的“大我”之中，與時代同步伐、與人民共命運，做新時代的“追夢人”“圓夢人”。

　?。ㄗ髡撸呵袼?，系北京大學黨委書記）

責任編輯： 張磊