兩位委員的思考與情懷——扶貧,何處精準發(fā)力
兩位委員的思考與情懷——扶貧,何處精準發(fā)力
2018年03月16日 10:00:04 來源: 浙江在線網(wǎng)站 作者: 浙江在線記者 鄧國芳
“思考了很久,修改了數(shù)次,但最終決定,大會期間先不提交了?!?/p>
全國政協(xié)會議雖然已閉幕,記者還是再次追蹤了全國政協(xié)委員、浙江大學副校長羅衛(wèi)東準備的一份提案,得到的答復是:“我想,還得調研再深入些、范圍更大些,不應急于一時?!?/p>
這是在思考一份怎樣的提案,為何會讓羅衛(wèi)東委員如此耗費心力?
“去年12月的云南考察之行,讓我充分意識到,在我國西部尤其是深度貧困地區(qū),大力支持當?shù)芈殬I(yè)高中辦學,有助于他們精準脫貧。而且,這種‘教育扶貧’的精準扶貧模式,會對當?shù)丶彝?、區(qū)域、產業(yè)發(fā)展,產生長期而深遠的影響。”羅衛(wèi)東委員說。
多年來,羅衛(wèi)東委員所在的浙江大學,一直活躍在我省東西部扶貧協(xié)作和對口支援的前線。云南省普洱市景東彝族自治縣,這個國家級貧困縣,就是其定點扶貧的地區(qū)之一。在那里,兩名來自浙大的教師,分別掛職副縣長、村支書;5名高年級本科生,在當?shù)匾凰殬I(yè)學校支教英語、物理、數(shù)學等基礎課程;還有3名農科類的教授,正為當?shù)嘏嘤缕贩N的烏骨雞、茶葉,帶領當?shù)剞r民種植靈芝……
羅衛(wèi)東委員了解到,擁有3000余名學生、100余名教師的景東縣職業(yè)中學,在當?shù)貜V受百姓歡迎,需求巨大,“比起讀高中,家長更愿意把孩子送到這里。孩子掌握烹飪、縫紉、汽修、電工等任何技能,從這里走出去,就能在東部沿海地區(qū)或縣內,找到一份較好的工作,幫助家庭脫貧?!?/p>
“這些年,教育扶貧作為精準扶貧的重要模式,大多聚焦在基礎教育領域,但對深度貧困地區(qū)而言,培養(yǎng)大批技術工人,到東部就業(yè)再回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),是一條很現(xiàn)實的出路。”羅衛(wèi)東委員認為,這也有利于中國產業(yè)梯度轉移的人才體系建設。
然而,通過座談和交流,羅衛(wèi)東委員也得知,盡管職業(yè)高中在當?shù)厣钍芮嗖A,但因地方財政薄弱,學校經(jīng)費有限,至今教師嚴重缺編,更不用說擴大辦學規(guī)模和提升教育水平了。
“從云南回來后,我就下決心要寫份提案,建議國家從職業(yè)高中教育入手,強化深度貧困地區(qū)的精準扶貧?!钡指嬖V記者,“目前,我所了解到的,只是景東的情況。為確保提案的精準和質量,我還想多做調查和研究。等到材料補充詳實后,再把提案交上去。”
如何讓扶貧更精準、更給力?更好地發(fā)揮電商在產業(yè)精準扶貧中的積極作用,這是全國政協(xié)委員、杭州市政協(xié)主席潘家瑋的期待。
看向省內,農村電商蓬勃發(fā)展、方興未艾。在一根網(wǎng)線的聯(lián)結下,在遍布農村的物流網(wǎng)絡中,農民沖破大山的阻隔,把綠色優(yōu)質的農產品源源不斷地銷往大山之外。遂昌縣金竹鎮(zhèn),境內重巒疊嶂,是典型的山區(qū)和農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2017年初,當?shù)亟琛盎ヂ?lián)網(wǎng)+”東風,創(chuàng)新“電商扶貧”方式,建立創(chuàng)客中心,專門服務低收入農戶的茶葉、山茶油等土特產銷售,當年為60多戶低收入農戶增收10多萬元。
看向省外,在我省的東西部扶貧協(xié)作和對口支援工作中,作為產業(yè)扶貧重要途徑的“電商扶貧”,對推進精準扶貧、精準脫貧,已顯現(xiàn)出十分積極的作用。潘家瑋委員說,近年來,杭州市先后與新疆阿克蘇、貴州黔東南州、湖北恩施等地開展對口扶貧,在產業(yè)扶貧方面突出杭州電商優(yōu)勢,通過扎實有效的舉措,幫助當?shù)靥厣r產品走出大山和邊塞,助推群眾增收脫貧、青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,“更重要的是,轉變了當?shù)厝罕姷纳a生活方式?!?/p>
“杭州乃至浙江的實踐充分證明,‘電商扶貧’能有效推動貧困地區(qū)農業(yè)發(fā)展方式轉變、生態(tài)環(huán)境保護和農民增收,是踐行綠色發(fā)展理念的新舉措,是產業(yè)精準扶貧的有效形式,有助于我國盡早打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn),可在國家層面加以推廣和推進。”潘家瑋委員告訴記者,他為此還撰寫了一份關于發(fā)揮電商產業(yè)優(yōu)勢、推進精準扶貧的提案。他認為,應建立高效的“電商扶貧”組織體系,提高組織化程度,形成脫貧長效機制;加強貧困地區(qū)基礎設施建設,盡快突破物流瓶頸,解決“最后一公里”障礙;加強貧困地區(qū)電商人才隊伍建設,激發(fā)“電商扶貧”的內生動力。
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